Hermoso encuentro de Meditación en el Planetario

Hermoso encuentro por el Día del Niño Vegan en el Planetario, Meditando Amor entre tod@s.
Gracias Gracias Gracias :)

Fotos del Evento

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¿Que significan las 3 R en Ecología? (RRR)

Las tres erres (3R) son las siguientes:

Reducir

Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Los problemas de concienciación, habría que solucionarlos empezando por esta erre. La reducción puede realizarse en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de energía. Actualmente la producción de energía produce numerosos desechos (desechos nucleares,dióxido de carbono...). El objetivo sería:

• Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único (por ejemplo, los embalajes).
• Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (por ejemplo poner lavadoras y lavavajillas llenos y no a media carga).
• Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos eléctricos en stand by, conducción eficiente, desconectar transformadores, etc.

Ejemplo: reducir la emisión de gases contaminantes, nocivos o tóxicos evitará la intoxicación animal o vegetal del entorno si llega a cotas no nocivas. Países europeos trabajan con una importante política de la reducción, y con el lema: La basura es alimento (para la tierra) producen productos sin contaminantes (100 % biodegradables), para que cuando acabe su vida útil no tenga impacto en el medio, o éste sea lo más reducido posible.

Reutilizar

Segunda erre más importante, igualmente debido a que también reduce impacto en el medio ambiente, indirectamente. Ésta se basa en reutilizar un objeto para darle una segunda vida útil. Todos los materiales o bienes pueden tener más de una vida útil, bien sea reparándolos para un mismo uso o con imaginación para un uso diferente.

Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, rellenar botellas.

Las botellas desechables se pueden convertir en ladrillos ecológicos, si en su interior se les ponen todas las bolsas de plástico que ya no se usan. Las cajitas o frascos de PVC, metal o plástico se pueden pintar o decorar con técnicas de decoupage y utilizarse nuevamente ahora para guardar distintos elementos. El papel usado se puede transformar en pulpa y crear nuevas hojas para escribir.

Reciclar

Ésta es una de las erres más populares debido a que el sistema de consumo actual ha preferido usar envases de materiales reciclables (plásticos y briks, sobre todo), pero nobiodegradables. De esta forma se necesita el empleo en mayor forma personal y energía en el proceso.

Ejemplo: El vidrio y la mayoría de plásticos se pueden reciclar calentándolos hasta que se funden y dándoles una nueva forma. Es como utilizar algo de su principio, aunque la eficiencia no es del cien por cien en general. En el caso del vidrio en concreto, sí es completamente reciclable: de una botella se podría obtener otra botella.

Fuente: es.wikipedia.org

Meditacion para Niñ@s el 14 de agosto en el planetario

El domingo 14 de Agosto a partir de las 13hs brindaremos Meditación para Niñ@s en el evento:

Día Del NiÑ@ Vegan Juguetes Gratos Y Gratis.

♥ !Celebramos un Dia Del Niño. Vegan!  
Con Degustacion de Alimentos Veganos.
Difusion.

♥♥ El Encuentro inicia 12 Horas. ♥ Aprovechando el Sol! 
Calido de invierno tendremos un Perchero Solidario. 
Mucha Ropa Gratis Para Regalar o Llevarte. Podes Venir 
A Sumar prendas al Perchero ;) y Juguetes Gratos y Gratis.

(Por favor no aceptamos Juguetes Belicos) ♥ ♥ ♥ 

♥ Plantines Para Semillas! Muchas Plantitas Gratis Para ! Nuestros Niños Vegan@s!

14:00 Horas. Paralelo Solar Dara una charla Sobre la importancia del consumo Responsable y demostración de paneles Solares.

♥ Difundimos una Fuerte Educacion Sobre el Materialismo y Los Juguetes. "Rotos" de Contenido Didactico.

♥ Les enseñamos a Nuestros Niñ@s a No ser maquinas de consumo ,Reparar Juguetes y Cuidar La Tierra!

♥ Por Su puesto No lo Celebramos en Ningun Shopping.

♥ !!Arte. Y muchas actividades Para Niños! !

♥ Emprenderores Veganos! Musicos! Artesanos y mas Y mas Y mas!

L@s Esperamos <3

Gracias por ser parte

SAWABONA

(“yo te respeto, te valoro y eres importante para mí”)

Nazareno

Pagina Facebook: https://www.facebook.com/Comunidad.Sawabona

Club UBUNTU: http://comunidadsawabona.wixsite.com/clububuntu

Grupo del Club: https://www.facebook.com/groups/club.ubuntu.sawabona

mapa de donde estaremos

evento en facebook

Los efectos de sentirnos validados

Excelente cortometraje que te hace dar cuenta del poder y la importancia de una sonrisa :)

Educar niños felices :)

“NO MÁS ESCUELAS CON NIÑOS ENCERRADOS: ES HORA DE ENSEÑAR CON JUEGOS Y ARTE EN LA NATURALEZA”

El educador Jorge Ammaolo, de Playing For Change, presenta la Nueva Escolaridad, una enseñanza consciente que ya funciona en La Plata, Río Negro y Córdoba. ¿El futuro de las escuelas conscientes?

No es el sistema Waldorf ni los modelos educativos alternativos más conocidos. Se denomina Movimiento Nueva Escolaridad, que encabeza en la Argentina el educador Jorge Ammaolo -representante del movimiento artístico global Playing For Change-. Se trata de una nueva red educativa que apunta hacia una enseñanza mucho más humana, consciente y ‘horizontal’ que integra a alumnos, maestros y hasta la misma familia en el mismo proceso de aprendizaje. El arte, especialmente la música, la tecnología y el contacto con la naturaleza son tres pilares de este sistema.

En el partido de La Plata, en Córdoba y Río Negro ya se están plantando las primera semillas de esta nueva era educativa. En la India, este sistema también está creciendo año a año bajo la tutela de la familia de Sri Bhagavan, el maestro creador del Diksha.

“La Nueva Escolaridad es un movimiento que permite replantearnos toda la idea que tenemos sobre la educación para poder generar una visión local de aplicación global”, explica Jorge Ammaolo, cuyos hijos ya son partícipes de este movimiento. Devi, el mayor, es apasionado por la programación y hasta pudo dar clases de programación para jóvenes, como ocurrió el año pasado en el Playing For Change Day en el Centro Cultural Kirchner.

“Ni las formas ni los contenidos son importantes: no es una escolaridad lineal. Está basada en una organización por nodos. Se articulan entre una profunda interacción entre arte -la música como lenguaje universal-, el uso de la tecnología moderna y el contacto diario y profundo con la naturaleza”

“Mientras se crea esta base de experiencias de enseñanza y aprendizaje están jugando. La Nueva Escolaridad es un juego. Es un juego de niños. Y a los adultos nos cuesta volver a ser niños”.

“Es un nuevo sistema: no está basado en programas y no está basado en contenidos. Está basado en la verdadera necesidad de conectarnos con el tiempo real. Es algo que está sucediendo en cada momento, en cada segundo, en el lugar y la circunstancia donde vos estás. No tiene que ver con la construcción de escuelas o de edificios.

“Se trata de procesos diferentes para cada persona, para cada niño, cada joven, cada padre, cada abuelo; todos forman parte de la Nueva Escolaridad”

“El objetivo es que podamos educar niños felices. Niños que puedan desarrollar sus dones, sus capacidades, que puedan desarrollar abiertamente y concientemente la misión para la cual han encarnado.

“Un niño que está feliz vibra en un estado de conciencia muy alto”

“Buscamos que sea un espacio reconocido por los estados nacionales, que hagan que los niños no tengan que experimentarlo de forma marginal o en forma aislada”.

“ESTO ES MUCHO MÁS QUE UNA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCUELA O DE UN EDIFICIO. 

TIENE QUE VER CON TU AUTO CONSTRUCCIÓN. 

ES UNA RESPONSABILIDAD QUE LE CABE A INDIVIDUO EN ESTE SISTEMA EDUCATIVO. ESTAMOS INVITADOS A JUGAR”

“Cada nodo de la nueva escolaridad es muy local, porque está en su tierra, en su lugar. Se experimenta con los árboles, se experimenta con los vientos”.

Fuente: http://losdespertadores.com/nueva-escolaridad-playing-change/

Escuelas que enseñan a meditar

Escuelas que enseñan a a meditar

Hay un sin número de beneficios para enseñar a los niños la meditación. Hace unos años, el distrito escolar de San Francisco estaba buscando una manera de ayudar a los adolescentes con problemas en sus escuelas. Después de mucha reflexión y deliberación, fueron adelante con un programa llamado “tiempo de silencio”. El programa dio a los estudiantes la oportunidad de practicar la meditación trascendental, que implica el uso de un sonido o mantra dentro de la técnica, durante 15 minutos al día. La junta escolar tenía la esperanza de que esto ayudara a los estudiantes a soltar el estrés y la confusión en sus vidas. La escuela mostró un descenso del 79% en las suspensiones, un aumento del 98,3% en la asistencia, y un aumento de GPA del estudiante por 4, sólo cuatro años después del inicio de “Tiempo de Silencio”, de acuerdo a Collective Evolution. 

Si empezamos a enseñar meditación a nuestras generaciones más jóvenes, estaríamos evitando la lucha y la intimidación, ¿Sería tal vez darles una ventaja inicial que les proporcione las herramientas necesarias para una vida más exitosa y pacífica? 

La maravillosa organización llamada Tónico para el alma, comenzó recientemente una campaña para recaudar fondos, en apoyo de inculcar tiempo de meditación durante el horario escolar para niños y adolescentes. Su objetivo es “potenciar a los jóvenes con las herramientas que traen la calma, el enfoque y la felicidad” para darles un mejor comienzo en la vida. 

El dinero que se recaudó, ayudará con la producción de una serie de meditaciones guiadas, un sitio web y una mesa en una de las principales exposiciones de la Salud y el Bienestar. 

Los niños de hoy serán los líderes del futuro, imagina cómo ésta práctica sencilla podría dar forma a nuestro futuro para mejor.

Fuente: http://www.laeducacioncuantica.org/educacioncuantica/SEducacionCuantica?PN=16&PE=2&WEBLANG=1&NOTICIA=677

Pautas de Interaccion: LAS TRES REJAS

Una de las pautas de interacción que aplicamos en Comunidad Sawabona:

LAS TRES REJAS

Un joven discípulo de Sócrates llega a casa de éste y le dice:
- Escucha, maestro. Un amigo tuyo estuvo hablando de ti con malevolencia...
- ¡Espera! –lo interrumpe Sócrates- ¿Ya hiciste pasar por las tres rejas lo que vas a contarme?
- ¿Las tres rejas?
- Sí. La primera es la verdad. ¿Estás seguro de que lo que quieres decirme es absolutamente cierto?
- No. Lo oí comentar a unos vecinos.
- Al menos lo habrás hecho pasar por la segunda reja, que es la bondad. Eso que deseas decirme ¿es bueno para alguien?
- No, en realidad, no. Al contrario...
- ¡Ah, vaya! La última reja es la necesidad. ¿Es necesario hacerme saber eso que tanto te inquieta?
- A decir verdad, no.
- Entonces –dijo el sabio sonriendo- si no es verdadero, ni bueno, ni necesario, sepultémoslo en el olvido.

Todo comienza reconociéndonos

YO SOY PORQUE NOSOTROS SOMOS

"Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu Africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas.

Cuando dió la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio.

Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes?

UBUNTU, en la cultura Xhosa significa: 

YO SOY PORQUE NOSOTROS SOMOS” 

I´m Because we are 

“UBUNTU” es una regla ética sudafricana enfocada en la lealtad de las personas y las relaciones entre éstas. Ubuntu es visto como un concepto africano tradicional. La palabra proviene de las Lenguas zulú y xhosa.

 Hay varias traducciones posibles del término al español, las comunes son: 

"Humanidad hacia otros" 

"Soy porque nosotros somos" 

"Una persona se hace humana a través de las otras personas"

"Una persona es persona en razón de las otras personas" 

"Yo soy lo que soy en función de lo que todos somos" 

"La creencia es un enlace universal de compartir que conecta a toda la humanidad." 

 *Una persona con Ubuntu es abierta y está disponible para los demás. Respalda al resto, no se siente amenazado cuando otros son capaces y son buenos en algo, ya que sabe que pertenece a una gran totalidad, que se decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos.*

SAWABONA
Nazareno

JUNT@S ES MAS FACIL

Consigna ENCONTRAR EL PUNTO EN COMUN

Mas allá de las circunstancias y las diferencias que podamos tener entre los seres, siempre hay un punto en común. SIEMPRE. El encontrarlo es una cuestión de tener la voluntad de lograrlo, y practicarlo.

Si dos personas hablan diferente idioma pero tienen la intención de comunicarse, lo lograran, aunque mas no sea por señas que expresen lo que quieren comunicar.

Las complicaciones o diferencias surgen cuando una de las partes quiere imponer su criterio como LA VERDAD o lo que se tiene que hacer, entonces una cede o se somete a la voluntad de la otra parte, y esto siempre lleva a malos entendidos.

Si quiero disfrutar un momento agradable, una salida , y a mi me gusta ir al cine y a la otra  persona no le gusta, busquemos algo que nos guste a ambos y así ambos podemos disfrutarlo.

Mucha gente "negocia" con el riesgo de "hacer mal las cuentas", donde una parte acapara o cede mas veces que la otra parte y malos entendidos así.

Quizás a simple vista parece difícil, aunque les aseguro que se puede lograr con cierta practica: la real intención del Bien Común con eje en encontrar un punto de convergencia que nos guste o gratifique a todos los involucrados.

Se puede. Te invito a aplicarlo :)

SAWABONA
Nazareno






Comunidad Sawabona en Facebook

Somos un mar de fueguitos

“Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo.
 A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. —El mundo es eso —reveló—. Un montón de gente, un mar de fueguitos.
Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás.
No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores.
Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.”

Del Libro Los Abrazos, de Eduardo Galeano

Consigna CADENA DE FAVORES

Comienzo con la explicación de algunas de las consignas con las que trabajaremos en esta Comunidad:

Una de las consignas de esta comunidad es la modalidad CADENA DE FAVORES

"Una Cadena de favores es una expresión para describir que el beneficiario de una buena acción debe pagar a las otros en lugar del benefactor original"

Aquí les dejo la película donde podemos ver ejemplos de esta modalidad.
Esta en Español latino.

Cadena de favores Latino Español from elsa castañeda on Vimeo.

Que la disfruten :)
Sawabona

Nazareno

Bienvenid@s a nuestra Comunidad

COMUNIDAD SAWABONA 

Es una comunidad creada con el objetivo de brindar herramientas y espacios para reconocer nuestro talento y características personales y de este modo desplegar todo nuestro potencial en una interacción positiva y de colaboración mutua, considerando que somos piezas únicas y que juntos podemos comenzar a resolver este gran rompecabezas llamado humanidad en un ámbito confraterno y amable.

Esta orientado a niños, jóvenes y adultos aunque la dinámica de interacción para cada equipo variará en base a las edades obviamente

En breve iré explicando las modalidades de participación

Gracias por ser parte
SAWABONA

Nazareno

SAWABONA-SHIKOBA

“Sawabona” que significa “yo te respeto, te valoro y eres importante para mí” 
y esa persona responde “Shikoba”, que quiere decir “entonces…yo soy bueno y existo para ti”

En el sur del continente Africano hay una forma de saludar que esconde toda una filosofía. A través de la palabra ‘sawabona’ se da entender que se respeta y se valora a alguien, y que por eso, esa persona es importante para quien saluda. Como respuesta a este mensaje se contesta ‘shikoba’, que quiere decir: “entonces, yo existo para ti”. Se cierra así el círculo que protege un pensamiento ancestral de estas sociedades africanas, que no entienden la vida si no es en comunidad.

Una colectividad que funciona porque está compuesta por sus miembros, uno a uno son la suma. No es dependencia lo que en estas culturas se manifiesta, es asociación.

No están unidos porque se necesitan, se necesitan porque están unidos.

Bienvenid@s
Sawabona  :)

Nazareno