Evolución es la manera de volvernos UNO..
Creada con el objetivo de brindar herramientas y espacios para reconocer nuestro talento y características personales y de este modo desplegar todo nuestro potencial en una interacción positiva y de colaboración mutua, considerando que somos piezas únicas y que juntos podemos comenzar a resolver este gran rompecabezas llamado humanidad en un ámbito confraterno y amable.
martes, 26 de diciembre de 2017
domingo, 24 de diciembre de 2017
viernes, 1 de diciembre de 2017
domingo, 19 de noviembre de 2017
¿QUE SIGNIFICA SER P.A.S?
¿QUE SIGNIFICA SER P.A.S?: ¿Te sientes diferente a los demás? ¿Crees que sientes mucho más las cosas? ¿Sabes que eres PAS y no sabes como funciona? Mira este vídeo ...
jueves, 16 de noviembre de 2017
Comunicación No Violenta (CNV) - ¡Interpretación libre!
Inspiradas en el modelo de Comunicación No Violenta de Marshall Rosenberg, aquí presentamos una introducción con nuestra libre interpretación. Esperamos que sea de utilidad para ordenar la cabeza y mejorar las comunicaciones (y de paso divertirse un rato).
sábado, 11 de noviembre de 2017
viernes, 10 de noviembre de 2017
Comunicación no violenta: Chacal y jirafa
En este video he querido explicar brevemente en que consiste el lenguaje Chacal y el lenguaje Jirafa, según la comunicación no violenta.
Estas figuras nos ayudan a diferenciar el tipo de lenguaje que separa (chacal), de aquel que facilita la conexión (jirafa)
Estas figuras nos ayudan a diferenciar el tipo de lenguaje que separa (chacal), de aquel que facilita la conexión (jirafa)
miércoles, 8 de noviembre de 2017
domingo, 5 de noviembre de 2017
NOELIA: LA PRIMER MAESTRA DOWN ARGENTINA
Hace cinco años, Noelia obtuvo su primer trabajo. Ahora será sub directora del Jardín Maternal Jeromito.
Noelia Garella es la primer maestra jardinera del país con síndrome de Down. Terminó el profesorado de educación especial en 2007 y cinco años después obtuvo su puesto como maestra. Ahora se cambió a un jardín que está más cerca de su casa en Córdoba y será la sub directora encargada de los niños.
“Nunca me imaginé haciendo otra cosa: adoro a los chicos”, dijo Noelia.
Sus padres fueron los primeros en entender que su hija podía seguir sus sueños y concretarlos. Decidieron mandarla a una escuela común y la apoyaron en cada una de sus decisiones.
“Como familia optamos por la inclusión y la igualdad de oportunidades”, dice su mamá, Mercedes.
Los martes, miércoles y jueves de 9 de la mañana a 2 de la tarde Noelia estará a cargo de la sala de nenes de menos de 2 años en el Jardín Maternal Jeromito. La directora de la escuela, Susana Zerdan remarca los aspectos positivos de tener a Noelia como integrante del cuerpo docente.
“Su inclusión entre mis colaboradores es una experiencia única. Está a cargo de los nenes de la salita de un año, y atiende a los chicos como cualquiera de las otras maestras. Yo la postulé como sub directora.
A los nenes, ella les canta canciones, les da la leche y los acompaña para que se duerman. Noelia es especial, no por su síndrome, sino porque en sí es una persona única. Tiene todas las características que debe tener un docente: es cariñosa, expresiva y con una capacidad amorosa única”.
Noelia Garella es la primer maestra jardinera del país con síndrome de Down. Terminó el profesorado de educación especial en 2007 y cinco años después obtuvo su puesto como maestra. Ahora se cambió a un jardín que está más cerca de su casa en Córdoba y será la sub directora encargada de los niños.
“Nunca me imaginé haciendo otra cosa: adoro a los chicos”, dijo Noelia.
Sus padres fueron los primeros en entender que su hija podía seguir sus sueños y concretarlos. Decidieron mandarla a una escuela común y la apoyaron en cada una de sus decisiones.
“Como familia optamos por la inclusión y la igualdad de oportunidades”, dice su mamá, Mercedes.
Los martes, miércoles y jueves de 9 de la mañana a 2 de la tarde Noelia estará a cargo de la sala de nenes de menos de 2 años en el Jardín Maternal Jeromito. La directora de la escuela, Susana Zerdan remarca los aspectos positivos de tener a Noelia como integrante del cuerpo docente.
“Su inclusión entre mis colaboradores es una experiencia única. Está a cargo de los nenes de la salita de un año, y atiende a los chicos como cualquiera de las otras maestras. Yo la postulé como sub directora.
A los nenes, ella les canta canciones, les da la leche y los acompaña para que se duerman. Noelia es especial, no por su síndrome, sino porque en sí es una persona única. Tiene todas las características que debe tener un docente: es cariñosa, expresiva y con una capacidad amorosa única”.
jueves, 2 de noviembre de 2017
domingo, 29 de octubre de 2017
Inteligencias Múltiples
Hay personas a quienes actividades que para nosotros son complicadas, ellos las ejecutan con una facilidad extraordinaria. Todos tenemos talentos y habilidades especiales para conocer y modificar nuestro entorno y corresponden a distintas inteligencias que tenemos más desarrolladas que otras. Existen nueve tipos de inteligencias conocidas: Lógica, Verbal-lingüística, Musical, Naturalista, Interpersonal, Intrapersonal, Visual-espacial, Kinestésica y Emocional.
sábado, 28 de octubre de 2017
miércoles, 25 de octubre de 2017
jueves, 7 de septiembre de 2017
domingo, 23 de julio de 2017
sábado, 22 de julio de 2017
Chamán de la Vida: Sobre el AMOR
Chamán de la Vida: Sobre el AMOR: "El amor no es una relación entre dos personas, es un estado de paz dentro de ti" (Osho) Estado de paz dentro de ti pero sin n...
viernes, 21 de julio de 2017
miércoles, 7 de junio de 2017
Desaprender la indefensión aprendida | Lluis Torrent | TEDxLeon
En esta conferencia se presenta el concepto de Indefensión Aprendida (IA) aplicada a la sociedad / política mostrando maneras de combatirla con el fin de construir una sociedad que sea consciente y pueda defenderse a sí misma cuando ésta vive episodios de injusticia.
Lluís es ambientólogo, máster en Intervención Ambiental, máster en Relaciones Internacionales y especialista en Ciencia Política. Ha trabajado como consultor ambiental para gobiernos locales y regionales y para la empresa privada.
Socialmente comprometido, le apasiona explorar la fina línea que transcurre entre la política, la economía, la sociedad y el medio ambiente.
En 2010 fundó United Explanations y en 2014 muhimu, dos proyectos web a través de los cuáles pretende ayudar al cambio en positivo, contribuyendo a construir un mundo más y mejor informado y más humano. Lluís cree fervientemente en la importancia de la divulgación activa, es decir aquélla que aporta información, ayuda al pensamiento crítico y contribuye a generar una mayor toma de conciencia.
Lluís es ambientólogo, máster en Intervención Ambiental, máster en Relaciones Internacionales y especialista en Ciencia Política. Ha trabajado como consultor ambiental para gobiernos locales y regionales y para la empresa privada.
Socialmente comprometido, le apasiona explorar la fina línea que transcurre entre la política, la economía, la sociedad y el medio ambiente.
En 2010 fundó United Explanations y en 2014 muhimu, dos proyectos web a través de los cuáles pretende ayudar al cambio en positivo, contribuyendo a construir un mundo más y mejor informado y más humano. Lluís cree fervientemente en la importancia de la divulgación activa, es decir aquélla que aporta información, ayuda al pensamiento crítico y contribuye a generar una mayor toma de conciencia.
lunes, 22 de mayo de 2017
sábado, 1 de abril de 2017
Agricultura ecológica: Manual práctico: Guía para cosechar el agua de llu...
Agricultura ecológica: Manual práctico: Guía para cosechar el agua de llu...: Hoy os dejamos otro manual, en esta ocasión, se trata de una "Guía práctica para cosechar el agua de la lluvia" y utilizarla para ...
jueves, 30 de marzo de 2017
viernes, 17 de marzo de 2017
miércoles, 8 de marzo de 2017
Nazareno A. Hernández ☼ Psicólogo Holístico: Para Reflexionar...
Nazareno A. Hernández ☼ Psicólogo Holístico: Para Reflexionar...:
PREGUNTAS PARA EL ALMA
Qué te hace feliz?
Que le da sentido a tu vida?
Dónde esta tu alegría?
PREGUNTAS PARA EL ALMA
Qué te hace feliz?
Que le da sentido a tu vida?
Dónde esta tu alegría?
domingo, 26 de febrero de 2017
Whitney Houston - Greatest Love Of All
'GREATEST LOVE OF ALL (EN ESPAÑOL)'
WHITNEY HOUSTON
yo creo que los niños son nuestro futuro,
enséñales bien y déjalos seguir el camino.
muéstrales toda la belleza que poseen dentro de ellos,
dales el sentido del orgullo para que les sea más fácil.
deja que las risas de los niños nos recuerden
cómo solíamos ser nosotros.
todo el mundo está buscando un héroe,
la gente necesita a quién admirar.
yo nunca encontré a uno que llenara mis necesidades.
era un lugar solitario, así que aprendí a depender solo de mí.
decidí hace mucho tiempo que nunca caminaría
en la sombra de nadie,
si fallaba, o si acertaba, al menos viviría según mis creencias
no importa lo que me quiten, no pueden llevarse mi dignidad.
porque el más grande amor de todos me está sucediendo a mí.
encontré el más grande amor dentro de mi.
porque el más grande amor es fácil de conseguir,
aprender a amarte a ti mismo
es el más grande amor de todos.
enséñales bien y déjalos seguir el camino.
muéstrales toda la belleza que poseen dentro de ellos,
dales el sentido del orgullo para que les sea más fácil.
deja que las risas de los niños nos recuerden
cómo solíamos ser nosotros.
todo el mundo está buscando un héroe,
la gente necesita a quién admirar.
yo nunca encontré a uno que llenara mis necesidades.
era un lugar solitario, así que aprendí a depender solo de mí.
decidí hace mucho tiempo que nunca caminaría
en la sombra de nadie,
si fallaba, o si acertaba, al menos viviría según mis creencias
no importa lo que me quiten, no pueden llevarse mi dignidad.
porque el más grande amor de todos me está sucediendo a mí.
encontré el más grande amor dentro de mi.
porque el más grande amor es fácil de conseguir,
aprender a amarte a ti mismo
es el más grande amor de todos.
jueves, 23 de febrero de 2017
martes, 14 de febrero de 2017
Aprendiendo con Montessori: CUENTO PARA CURIOSEAR "La Gran Travesía" de Agathe...
Aprendiendo con Montessori: CUENTO PARA CURIOSEAR "La Gran Travesía" de Agathe...: Hoy os traigo un cuento para los más curiosos. Un cuento que nos habla de que cada año pájaros de todo el mundo abandonan su hogar para ave...
domingo, 12 de febrero de 2017
miércoles, 8 de febrero de 2017
Eckhart Tolle - Ego vs Autoestima sana
Eckhart Tolle describe cómo la autoestima, sea sana o sea malsana, es identificación con la forma, y tarde o temprano ya no satisfacerá nuestro sentido de identidad. Luego discute sobre la trascendencia de la autoestima y las etapas de la consciencia.
miércoles, 1 de febrero de 2017
Nuestra Página Web
¿QUE ES COMUNIDAD SAWABONA?
COMUNIDAD SAWABONA nació con la idea de generar espacios para ofrecer al mundo nuestro don, plasmar la particularidad que somos, nuestro propósito de vida, con el fin de concretar lo que soñamos y amamos ser. Porque nacimos para manifestar quien en verdad somos y para ello tan solo es preciso un primer paso: reconocer esto en mí y disponerme a desplegarlo.
Cuando reconocemos nuestros talentos y capacidades, y respetamos esto en nosotros mismos y en los demás.. Cuando logramos sentirnos vivos siendo quien realmente vinimos a SER.. Cuando nos mancomunamos colaborando fraternalmente entre nosotros mismos para llegar juntos a la meta, dando lo mejor de nosotros, disfrutando el trayecto, aprendiendo a encontrar el punto en común que tenemos todos como seres humanos, ahí es donde podemos crear maravillas!!
¿POR QUE SAWABONA?
Porque su significado es un resumen de los objetivos de la comunidad junto con el concepto de UBUNTU
“SAWABONA”
es un saludo usado en el sur de África, que significa
“yo te respeto, te valoro y eres importante para mí”
y se responde a este saludo con
“SHIKOBA”, que quiere decir
“entonces…yo soy bueno y existo para ti”.
UBUNTU, en la cultura Xhosa significa:
“yo soy porque nosotros somos”
(i´m because we are)
¿PARA QUE SIRVE?
Para descubrir y aplicar nuestros talentos, encontrar modos de desplegar nuestro potencial y aprender a crecer juntos interactuando de manera armoniosa, confraterna y positiva entre todos, respetando nuestras capacidades en combinación con los demás.
¿COMO FUNCIONA?
Mi potencial > Participación de Grupo por temas > Formación de Equipos
> Planteo de proyectos > Presentaciones
- Descubrir el propio potencial
- Propuestas de Proyectos de interacción grupal y de la comunidad
- Prácticas de Bien común e interacción positiva
- Consignas de acción comunitarias
- Actividades de la comunidad donde participamos todos los integrantes: Es un espacio de apoyo, colaboración e intercambio entre todos los que conformamos la comunidad
- Actividades recreativas
- Grupos de pertenencia y reflexión
¿A QUIEN ESTA DIRIGIDO?
Pueden participar niños, jóvenes y adultos (Las actividades y equipos estan adaptados a cada grupo etario). Es apto para toda la población interesada en descubrir, reconocer y desplegar su talento personal e interactuar respetando las normas de convivencia de la comunidad, haciéndose responsable de su participación en el equipo y de ayudar a sus compañeros para que TODOS salgan beneficiados de la experiencia mancomunada que realizarán.
Todo comienza por reconocer el propio TALENTO y desplegarlo,
porque este aporte y tarea es una pieza fundamental para que
JUNTOS lo logremos :)
"UBUNTU"(Yo Soy porque Nosotros Somos)
Gracias por Ser Parte
Nazareno A. Hernandez
Creador y coordinador de Comunidad SAWABONA
lunes, 30 de enero de 2017
Campaña para erradicar el acoso escolar
CAMPAÑA PARA ERRADICAR BULLYING
No seamos cómplices de situaciones de violencia.
Hay personas que atacan o se burlan de otras porque creen
que así son "cool" o se sienten superiores a los demás,
o porque están tristes y no saben como expresarlo.
Lastimar o burlarse de otras personas no te hace mejor
o superior a los demás, sino todo lo contrario.
Si alguien precisa burlarse o lastimar a otro para sentirte superior
es porque siente que vale muy poco, y eso sí es un problema.
Desplegar tu talento único y poner lo mejor de vos
para lograr lo que sueñas, eso si te hará sentir mejor!
Atacar a otra persona no te hace mejor o superior,
podemos aprender juntos a que expreses lo que te duele
aprender a saber que te gusta, cual es tu talento particular
y ayudarnos mutuamente a mostrarlo al mundo.
Yo Soy porque Todos Juntos Somos (Ubuntu)
Te esperamos para juntos construir un modo nuevo
de tratarnos a nosotros mismos y entre todos
SAWABONA
Te esperamos para aportar tus ideas :)
Bullying: Acoso físico o psicológico al que someten, de forma continuada, a un alumno sus compañeros.
Ubuntu (filosofía) es una regla ética sudafricana enfocada en la lealtad de las personas y las relaciones entre estas. La palabra proviene de las lenguas zulú y xhosa. Que representa YO SOY SI TODOS JUNTOS SOMOS
domingo, 29 de enero de 2017
Nuestra Filosofía UBUNTU
Ubuntu es una regla ética sudafricana enfocada en la lealtad de las personas y las relaciones entre estas. La palabra proviene de las lenguas zulú y xhosa. Ubuntu es visto como un concepto africano tradicional.
fuente: wikipedia
Hay varias traducciones posibles del término al español, las comunes son:
- "Humanidad hacia otros"
- "Si todos ganan, tú ganas"
- "Soy porque nosotros somos"
- "Una persona se hace humana a través de las otras personas"
- "Una persona es persona en razón de las otras personas"
- "Todo lo que es mio, es para todos"
- "Yo soy lo que soy en función de lo que todos somos"
- "La creencia es un enlace universal de compartir que conecta a toda la humanidad."
- Humildad
- Empatía
- Yo soy porque nosotros somos, y dado que somos, entonces yo soy;
- Nosotros somos por tanto soy, y dado que soy, entonces somos.
Esta última es una definición más extensa y adecuada:
Una persona con ubuntu es abierta y está disponible para los demás, respalda a los demás, no se siente amenazado cuando otros son capaces y son buenos en algo, porque está seguro de sí mismo ya que sabe que pertenece a una gran totalidad, que se decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos.
fuente: wikipedia
lunes, 16 de enero de 2017
miércoles, 4 de enero de 2017
La Ciencia al alcance de los niños
La Ciencia al alcance de los niños con el libro ‘¡Atrapado en la ciencia!’
‘¡Atrapado en la ciencia!’ es un libro lleno de experimentos, escrito por niños de 6º de Primaria del Colegio Público de San José de Gerindote, de Toledo, y por su profesor José Antonio Pérez Cano. Éste nos cuenta las divertidas explicaciones e ilustraciones que incluye, cuyo objetivo es mostrar el lado más divertido de las Ciencias. Además, se trata de un proyecto solidario que, en colaboración con la Fundación Carpio Pérez y gracias a la donación de 1.200 euros, ha conseguido levantar un colegio en Tanzania.
¿Se pueden explicar las leyes de la termodinámica haciendo un cocido en clase? ¿Y si digerimos las reacciones químicas de Maillard haciendo un desayuno de salchichas y bacon antes de la clase de Lengua? Éstas son algunas de las cuestiones que se desvelan en este proyecto escolar, desarrollado durante dos cursos.
‘¡Atrapado en la ciencia!’, editado por ENDE, tiene un objetivo claro: acercar la Ciencia a niños de 11 y 12 años de forma entretenida, práctica y participativa. Para ello pusimos en marcha un laboratorio e impulsamos un proyecto donde los niños colaboraban de forma directa creando y diseñando sus maletines científicos. Además, hicimos un carnet científico, donde cada exposición y demostración de experimentos sumaba puntos. Estas demostraciones se realizaban todos los jueves.
Limpieza de agua sucia
Este proyecto se trabaja en varias direcciones. Una a nivel manipulativo y experimental, donde los chicos preparaban experimentos de todo tipo, que previamente buscan en la red, anotan y registran las conclusiones. Mientras tanto el resto de la clase se beneficia ya que asisten en directo a estas demostraciones —50 de ellas están recogidas en el libro—.
La otra dirección es la participación en proyectos. Uno de ellos fue la elaboración de puentes y estructuras sencillas, otro fue la limpieza de agua sucia, con la elaboración de filtros diferentes para purificarla, a través de la utilización de carbón, arenas y gravas entre otros materiales. Un gran aliciente fue que después tenían que bebérsela.
Una de las novedades que completan ‘¡Atrapado en la ciencia!’ son algunas de las clases para explicar algunas leyes de la física en clase. Y por último, por si fuera poco, en el capítulo ‘¿Y si hacemos un cocido?’ se muestra cómo descubrimos las leyes de la termodinámica, a través de la elaboración de un riquísimo cocido, en una olla rápida de 8 litros, y que terminaron comiéndose todos los alumnos
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