CONOCIMIENTO UNIFICADO - MATEMÁTICA VORTICIAL PARA JÓVENES (II)

CONOCIMIENTO UNIFICADO - MATEMÁTICA VORTICIAL PARA JÓVENES (I)

La magia de las matemáticas. Geometría sagrada.
Aplica para todo en la vida. 
Cuando podemos comprender como funciona, es cuando tenemos acceso a disfrutar de los Sincronismos en la vida

La fuerza del abrazo ♥

El coraje de soñar

El mundo esta en manos de aquellos que tienen el coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir sus sueños, aceptando la realidad y aprendiendo de ella y de sus comportamientos.

Emoticantos: Vamos a escuchar el corazón: nueva canción y vídeo...

Emoticantos: Vamos a escuchar el corazón: nueva canción y vídeo...: Esta nueva canción da muchas pistas a los niños y niñas acerca de los cambios fisiológicos que nos producen las diferentes emociones, sobre ...

Alba Molina 'Todo Es De Color' - (Videoclip Oficial)

Movimiento en Ritmo

La cobija emocional: dinámica sobre cuidado y expresión de sentimientos

10 Claves para una Escuela Humanizadora - Humanizar la Vocación

Version completa. Tu mirada puede transformar a las personas

¿Sabes por qué GRITO? Dinámica para prevenir y gestionar conflictos

La colaboración es un principio universal de la naturaleza

Toda la materia en la naturaleza puede ser dividida según su nivel de complejidad: inanimado, vegetal, animal y humano. A pesar de la gran diferencia entre los niveles, todos tienen una propiedad en común. Se trata del principio de colaboración de diferentes partes para el beneficio del sistema completo.A nivel inanimado, el mineral más común en la corteza terrestre es el cuarzo. La estructura básica de este mineral es el tetraedro formado por un ión de silicio rodeado de cuatro iones de oxígeno. Sin embargo, sólo cuando los tetraedros comparten los iones de oxígeno, se forma un mineral estable. Asimismo, en minerales más complejos diferentes estructuras básicas colaboran entre sí y comparten diferentes iones para mantener la estabilidad de la estructura mineral.

A nivel vegetal, las raíces de las plantas absorben agua y elementos minerales del suelo y los desplazan a las partes aéreas. Las hojas, a su vez, producen azúcares mediante el proceso de fotosíntesis y los desplazan a todas partes en la planta, incluyendo las raíces. En especies caducifolias, los elementos minerales se desplazan desde las hojas hacia otras partes de la planta, antes de la senescencia. Así, los diferentes órganos de la planta colaboran entre sí.

A nivel animal y humano, se observa el mismo principio de colaboración, pero en un mayor nivel de complejidad. Existen, por ejemplo, diferentes tipos de sistemas en el cuerpo animal y humano: respiratorio, reproductivo, nervioso, digestivo, etc., cada sistema está constituido por diferentes órganos que, a su vez, están compuestos por un conjunto de células. Sólo cuando todos los sistemas, los órganos y las células se coordinan y se organizan con una meta en común, el organismo existe en equilibrio.

A nivel animal, existen varios ejemplos de colaboración de diferentes individuos dentro de una colonia, bandada o manada, con el propósito de lograr la sobrevivencia de la especie. Esta colaboración es muy incuestionable desde los organismos relativamente simples, como las abejas y hormigas, hasta los organismos más complejos, como las aves y los mamíferos.

Es evidente que la colaboración de diferentes partes para el beneficio del sistema completo es un principio universal de la naturaleza. Sin embargo, ¿los seres humanos cumplen este principio? Sin duda alguna, el humano es la única especie egoísta y el único que se opone a la armonía de la naturaleza que es altruista. Constantemente, el hombre pone un “yo” en el centro del mundo, en vez de un “nosotros”.

No es sorprendente, por lo tanto, que la humanidad actualmente esté recibiendo los golpes de la naturaleza y esté experimentando crisis en todos los niveles: ecológico, económico, social y ahora también sanitario. Para solucionar estos problemas globales, tenemos que construir nuestra sociedad de acuerdo al principio universal de la naturaleza que es altruismo. Para lograr el beneficio de toda la humanidad, los seres humanos deben aprender a colaborar.

Fuente: Todos Juntos 

www.todosjuntos.cl

Liderazgo: Capacidad de empujar o de atraer

10 Claves para Humanizar la Escuela - Vídeo 1: Humanizar el Lenguaje

Laura Murcia I Las Curanderas

Con su falda de retazos
Remendaba el mundo entero
La costura es lo primero
En un mundo que se hace pedazos
Cuál recuerdo en su regazo
Surció telas que vistieran
Ilusión por vez primera
Con trazos de un hilo fino
A los sueños y al destino
De una vieja costurera

Mujeres que en luna llena
Se asoman por la ventana
Y piden a la mañana el alivio de las penas
Mujeres que en los rincones
Adornan con fantasías y siembran sus alegrías
en todos los corazones
En todos los corazones

En un caldo de verduras
Sasonaba su tristeza
Y ponía en la mesa un instante lleno de ternura
La tristeza es amargura
Si no tiene el condimento
De ese dulce sentimiento
Que una joven daba cuando
Despedía cocinando a su amor
A fuego lento

Todos nos necesitamos mutuamente

AYNI, Principio de reciprocidad. Mas tarde o mas temprano, todos nos necesitamos mutuamente para sentirnos plenos, y si no lo comprendemos la vida se ocupa de que experimentemos lo necesario para que nos demos cuenta. La naturaleza toda funciona así y somos parte

Somos seres únicos como nuestra huella digital. Combinemos nuestras particularidades únicas en vez de competir. No tiene sentido alguno compararnos

Comunidad Sawabona

@Comunidad.Sawabona

André Stern: 6 preguntas clave sobre la educación, la infancia y el juego

AYNI versus "Dar sin recibir"

Muy bien explicada la diferencia entre el AYNI y el "dar sin recibir"

El Ayni es Principio filosófico de la Cultura Andina, muy superior al "Dar sin esperar nada a cambio", concepto tergiversado y malentendido por el mundo, que a la larga destruye al ser humano.

Podríamos resumir este principio con la suma de estas 2 frases: "Agradecimiento con retribución" y "Hoy por ti, mañana por mi".

Inlakech Maya - Alberto Ruz - Por Pablo Arellano

Que el YO forme parte del NOSOTROS.
Somos una especie inter dependiente, somos una conciencia inter dependiente
Todo esta integrado en la naturaleza, todo es un NOSOTROS, un InlaKech

¿Para qué nos sirve el Ayni? Iván Nuñez del Prado

Discurso de graduación Arnold Schwarzenegger - Universidad de Houston

"Ninguno de nosotros pude lograrlo solo.. ni siquiera quien les habla..
Claro que tenia la pasión, el entusiasmo y todo eso, pero no lo hubiese logrado sin ayuda..
Destruyan el espejo que solo les hace verse a ustedes mismos, y podrán ver mas allá del espejo.."
Arnold Schwarzenegger

La vida es fácil, ¿por qué nos la complicamos? Jon Jandai

Jon es un granjero del noreste de Tailandia que comparte con nosotros su forma de pensar y sus consejos para tener una vida fácil y alegre. Fundó un centro Pun Pun basado en un modo de vida sostenible y nunca ceja en su empeño de encontrar maneras más fáciles para que las personas puedan satisfacer sus necesidades básicas.

Hang Massive - Once Again - 2011 ( hang drum duo ) ( HD )

¿Qué necesitan los niños de Altas Capacidades de sus padres y docentes?

Joan Antoni Melé | La dignidad humana

Excelente exposición de Joan Antoni Melé
Imperdible y para aplaudir de pie!!!

"..hay que repensar que es el ser humano. 
Hemos perdido por el camino la dignidad humana
Lo hemos enfocado todo en el crecimiento, en los negocios...

..mas que en crecer, se trata de enfocarnos en madurar como humanidad
cuando las células de un organismo crecen demasiado se convierten en cáncer.."

Esta historia cambiará tu vida en 5 minutos

Patricia Sosa - Aprender a volar

Duro es el camino y sé que no es fácil 
no sé si habrá tiempo para descansar 

En esta aventura de amor y coraje 
sólo hay que cerrar los ojos 
y echarse a volar 

Y cuando el corazón galope fuerte 
déjalo salir 
no existe la razón que venza la pasión 
las ganas de reír 

Puedes creer, puedes soñar 
abre tus alas 
aquí está tu libertad 

Y no pierdas tiempo 
escucha el viento 
canta por lo que vendrá 
no es tan difícil que aprendas a volar 

No pierdas la fe, no pierdas la calma 
aunque a veces este mundo no pide perdón 

Grita aunque te duela, llora si hace falta 
limpia las heridas que cura el amor 

Y cuando el corazón galope fuerte 
déjalo salir 
no existe la razón que venza la pasión 
las ganas de reír 

Puedes creer, puedes soñar 
abre tus alas 
aquí está tu libertad 

Y no pierdas tiempo 
escucha al viento 
canta por lo que vendrá 
no es tan difícil que aprendas a volar 

Y no apures el camino 
al fin todo llegará 

Cada luz, cada mañana 
Todo espera su lugar.

Comunicación no violenta: Chacal y jirafa

En este video he querido explicar brevemente en que consiste el lenguaje Chacal y el lenguaje Jirafa, según la comunicación no violenta.
Estas figuras nos ayudan a diferenciar el tipo de lenguaje que separa (chacal), de aquel que facilita la conexión (jirafa)

¿Todos hemos venido con un don? ¿Cómo identificarlo? por Daniel Ferminades

Aprender y Ayudar: Llevando energía eléctrica a zonas rurales de Patagonia

¿Bailamos?

Si tu vida no te permite cada día bailar, vivir, jugar, cambia de vida...
"La vitalidad se revela no solamente en la capacidad de persistir sino en la de volver a empezar".
(Francis Scott Fitzgerald)

Para reflexionar

La belleza de la trama

La sonrisa como elemento transformador del mundo | Jaume Sanllorente

Ubuntu - Yo soy porque pertenezco

Explicación del concepto de la filosofía Ubuntu, y de la historia de Nelson Mandela, quien fuera una clara representación de un líder Ubuntu, y diera a conocer al mundo este concepto de fraternidad

¿Que nos hace humanos? y humanos unidos?

(el video esta en portugués pero tiene posibilidad activar subtitulo al idioma que elijas)

Filosofía Ubuntu - Subtitulado (Desmond Tutu)

Clara explicación del concepto de UBUNTU por Desmond Tutu (Premio Nobel de la Paz 1984, por su constante lucha contra el apartheid):

"Una persona con ubuntu es abierta y está disponible para los demás, respalda a los demás, no se siente amenazado cuando otros son capaces y son buenos en algo, porque está seguro de sí mismo ya que sabe que pertenece a una gran totalidad, que decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos."

AYNI La reciprocidad del Bien Común

Creo que no había comprendido cabalmente lo que implicaba el AYNI hasta adentrarme en la filosofía Ubuntu. Cuando leía que en algunos eventos que ponían AYNI como reciprocidad, lo atribuía a dar dinero como intercambio de lo que se recibía.
Pasaron los años, y las falencias que fui observando en un sistema que cada vez da menos lugar a la existencia de la humanidad dentro de los seres me hizo llegar primero a la filosofía UBUNTU y luego al concepto ancestral de AYNI. Transcribo este articulo porque considero que lo explica muy bien.
Sawabona
Amir

“Ayni es una expresión de intercambio de energía entre diversos elementos cuyo principal resultante es generar armonía o equilibrio” (Arnaldo Quispe)

QUE ES AYNI

AYNI es una palabra quechua que significa cooperación y solidaridad reciproca.

Más que palabra, es una forma de vida de los pueblos originarios; Americanos en general y Andinos en particular, que se manifiesta como relaciones sociales basadas en la ayuda mutua y reciprocidad.

Quisiera acotar algo en este punto, sin pretender ser antropólogo, sociólogo y ni siquiera original, algo que leí por algún lado y medite por otro. He notado que en Amerindia (como también en África) existían palabras, vocablos o como se llame, que expresaban sencillamente esta forma de vida comunitaria, de trabajo solidario y ayuda mutua (ej. Ayni, Minga, Minka, Ubuntu). Este tipo de palabras no tiene una correspondencia o semejanza en los idiomas del, por así decirlo, primer mundo (Ingles, español, francés, etc.) aparentemente de este lado del mundo , el sur, veíamos la vida de manera diferente, ya que en el norte el concepto de vida es individualista (1° Yo, después yo, y los demás no me importan). (Como seriamos si nos hubieran dejado ser? Se pregunta en Taky Ongoy Victor Heredia).

El AYNI significa dar la mano en momentos difíciles, ayuda que será devuelta en la misma medida en una ocasión posterior.

En el mundo Andino, todas las relaciones son bi-direccionales y los seres humanos debemos compensar el amor y alimento ofrecidos por la Naturaleza. Esto se ejerce mediante la sacralización de todo aquello que tomamos de la Naturaleza y el respeto hacia todo y todos, unido al agradecimiento y a la compensación a través del cuidado y la preservación de la vida.

El AYNI era un sistema de trabajo de reciprocidad familiar entre los miembros del ayllu (comunidad), destinado a trabajos agrícolas y a las construcciones de casas. Consistía en la ayuda de trabajos que hacía un grupo de personas a miembros de una familia, con la condición que esta correspondiera de igual forma cuando ellos la necesitaran, como dicen: “hoy por ti, mañana por mi” y en retribución se servían comidas y bebidas durante los días que se realicen el trabajo.

El hombre andino y en general el hombre originario de America no es un ser solitario e independiente. Pertenece a una familia, que convive con otras a las que pueden unirlas lazos de sangre o no, pero si las unirá la convivencia.

Convivencia, vivir con, vivir con el otro, con mi prójimo. Ningún ser humano nace sólo, ni crece sólo, ni se forma sólo. Nos desarrollamos, nos enriquecemos y nos realizamos en la vida en compañía y gracias del aporte de todos aquellos que nos rodean, aún cuando esta proximidad sea fugaz.

El mérito de los pueblos originarios ha sido el de reconocer como una práctica obligada y necesaria la cooperación en la vida del ser humano en todos los niveles.

A parte del ya mencionado (ayudarse en los trabajos necesarios) el hombre vive en comunidad con la naturaleza que lo rodea (permacultura ?), de la cual obtiene todo lo que necesita para su vida. Su deber recíproco es cuidarla. Cuando el hombre cuida lo que lo rodea, respeta.

Respetar hace que le resulte natural pedir permiso primero y luego tomar para si. Así le pedirá permiso al árbol antes de cortar el fruto, al animal antes de quitarle la vida. Cuando hay respeto no se toma más de lo necesario y no se destruye innecesariamente.

Cuando el hombre entiende que es un ser vivo en una naturaleza que también esta´ viva, regida por un orden y en búsqueda de un constante equilibrio reconoce que hay un orden superior que ha dado estas reglas. Así el último nivel de pertenencia y reciprocidad es con la divinidad y por eso abre el hoyo en la tierra y le brinda a la Pachamama convidándole con lo que tiene, y agradeciendo lo que le ha dado. (gracias por el pan nuestro de cada dia)

El ritual se convierte aquí en un acto de reciprocidad con lo superior

El AYNI –sin ser una religión- se puede expresar más positivamente, como “ayuda a otros seres como deseas que te ayuden a ti”.

Yo recibo y yo doy. Mientras mas doy, acumulo mas Sami (energía positiva)…mientras más recibo y menos doy (principio del temor que se manifiesta en egoísmo ) mas acumulo Hucha (energía pesada ) y más desequilibrado estoy, con las consecuencias en mi salud y mi vida.

Con el ayni no se recibe nada sin dar algo a a cambio. Se necesitan dos para que se establezca el ayni. Se necesitan dos para establecer una relación.

La sociedad actual a tomado mucho de la naturaleza, sin respetar ni dar nada a cambio. Como consecuencia la sociedad ha acumulado mucha Hucha, estamos cargados de energía pesada, se ve en los desbalances ecológicos, del medio ambiente. Se ve en la calidad de vida de los países desarrollados ,tienen todo lo material y sin embargo están tristes por dentro. Su alegría está muriendo, están enfermando del alma. Y por lo tanto de la mente. No han dado como han recibido.

Aprendamos a practicar el ayni. Aprendamos de nuestros ancestros.

Demos al Universo, a la naturaleza a nuestros hermanos, que todo nos retornara con creces. No busquemos solo que ganar, si no también como dar. Eso tiene un efecto muy interesante..te comienza a abrir el corazón.

Te abre al corazón no solo hacia los otros, sino hacia todo lo que te rodea, hacia la tierra, las piedras, el agua, las montañas, los animales.

Y este puede ser el despertar de una nueva era de armonía.

Fuente: https://dametumano.wordpress.com/

Gamificación desde la Neuroeducación

La gamificación educativa es una estrategia de enseñanza-aprendizaje y, como tal, no constituye una metodología educativa. No consiste en frivolizar el aprendizaje y convertirlo en una mera competición de puntos, insignias y en una clasificación. Es una estrategia que nos permite adoptar la estructura o arquitectura de un juego para darle sentido al currículum educativo, asumiendo siempre que lo esencial es el currículum y que la gamificación es un medio para motivar y despertar las emociones que faciliten el proceso de aprendizaje del alumnado.
...

Gamificando y motivando

Otro aspecto neuroeducativo primordial es que la motivación crece con la incertidumbre de la recompensa y aquella no relacionada con la habilidad del alumnado, es decir, con el azar. Ello implica un aumento sustancial de la motivación y el esfuerzo hacia el aprendizaje, tal como sugieren las investigaciones de Paul Howard-Jones. En un estudio reciente ha demostrado que el cuerpo estriado (región del sistema de recompensa cerebral en la que se libera dopamina) se activa en proporción a la magnitud de la recompensa (Howard-Jones et al., 2016; ver figura 3). Esta mejora a nivel motivacional está asociada al aprendizaje, porque también se ha comprobado que el grado de activación del cuerpo estriado puede predecir la formación de la memoria declarativa (o explícita), aquella que prevalece en el aula (Howard-Jones, 2011). Y junto a la mayor activación de regiones clave del sistema de recompensa cerebral en entornos más gamificados que inciden en la motivación y el aprendizaje, Howard-Jones también ha identificado en su investigación más reciente una desactivación de la llamada red neuronal por defecto. Esta red es la que se activa cuando dejamos vagar la mente y no fijamos la atención.

Fuente: https://escuelaconcerebro.wordpress.com/2017/02/20/gamificacion-desde-la-neuroeducacion/

Algunas de nuestras consignas: "El Tercer Punto"

☼ Comunidad Sawabona ☼ 

"Yo Soy si todos Nosotros Somos" (Ubuntu)

Consigna "EL TERCER PUNTO" 

(modalidad GANAR-GANAR)

Ante las diferencias o conflictos buscamos juntos encontrar siempre el tercer punto (ganar. ganar) en el que todos los involucrados están de acuerdo. Al principio quizás cuesta un poco debido a que nos acostumbramos a la modalidad competitiva que nos enseñaron, pero luego se transforma en un habito muy saludable para interactuar positivamente entre nosotros.

Es decir, ante un conflicto buscamos juntos el tercer punto donde ambos /todos coincidimos. Siempre lo hay, aunque no se nos ocurra al primer intento. Siempre teniendo en cuenta el criterio de nuestra filosofía Ubuntu: “Si no es beneficioso para ambos no lo es para ninguno”

Te esperamos para concretar juntos un nuevo modo de relacionarnos y crear
Gracias ☼
Nazareno Amir 
Autor y Coordinador de Comunidad Sawabona
comunidad.sawabona@gmail.com

Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona

Educar a las nuevas generaciones es una obligación de todos y en ésta tarea los niños han de ser los protagonistas de su propio aprendizaje.
Todas las materias son importantes pero es necesario incorporar en el currículo escolar el hecho de educar en valores como el respeto, la tolerancia y enfatizar en la inteligencia emocional. Y es que tal y como nos recordó César, el factor humano (aspecto esencial para desarrollo como personas) es mucho más relevante que los varemos estandarizados de evaluación mediante calificaciones numéricas.
No olvidemos que los niños son seres curiosos por naturaleza, debemos adquirir el hábito de escucharlos y dejarlos que se expresen difuminando la jerarquía niño- adulto/maestro y empezar a hablarles de tú a tú. Sólo de este modo aprendemos conjuntamente los unos de los otros. Ya nos lo advirtió César: “Una persona deja de aprender no porque se haga mayor, sino porque deja de tener curiosidad” Stay Curious!
Único finalista español entre los 50 mejores maestros del mundo para el Premio Nobel de la Educación.
César ha escrito obras de teatro para enseñar a leer a niños de 10 años; se convirtió en alumno de cajón de un niño gitano para vencer al absentismo; hizo un película muda para unir a dos niños y sus familias que no se hablaban; un documental para que los niños respetaran y valoraran a los ancianos y creó una protectora virtual de animales dirigida por niños que ahora tiene miles de seguidores en todo el mundo. Ha recibido premios nacionales e internacionales por fomentar la creatividad, la innovación y la sostenibilidad en la educación y cree en una enseñanza más allá de los libros y las guías docentes. Una educación que empodere, que inspire y que a través de las emociones y las experiencias, saque lo mejor de los niños del futuro.

¿Que es la filosofía UBUNTU?

En Comunidad Sawabona tenemos como eje esta filosofía, por eso me parece importante que sepamos de que se trata 

Ubuntu es una regla ética sudafricana enfocada en la lealtad de las personas y las relaciones entre éstas. La palabra proviene de las lenguas zulú y xhosa. Ubuntu es visto como un concepto africano tradicional.

Hay varias traducciones posibles del término al español, las comunes son:

• "Humanidad hacia otras personas"
• "Si todos ganan, tú ganas"
• "Soy porque nosotros somos"
• "Una persona se hace humana a través de las otras personas"
• "Una persona es persona en razón de las otras personas"
• "Todo lo que es mío, es para todas las personas"
• "Yo soy lo que soy en función de lo que todas las personas somos"
• "La creencia es un enlace universal de compartir que conecta a toda la humanidad."
• Humildad
• Empatía
• Yo soy porque nosotros somos, y dado que somos, entonces yo soy;
• Nosotros somos por tanto soy, y dado que soy, entonces somos.

Ésta última es una definición más extensa y adecuada:

Una persona con ubuntu es abierta y está disponible para los demás, respalda a los demás, no se siente amenazado cuando otros son capaces y son buenos en algo, porque está seguro de sí mismo ya que sabe que pertenece a una gran totalidad, que se decrece cuando otras personas son humilladas o menospreciadas, cuando otros son torturados u oprimidos.

Desmond Tutu.​

En zulú significa "una persona es una persona a causa de las demás."

También se pueden establecer paralelos y similitudes con diversos conceptos para expresar y fortalecer el vínculo interpersonal o comunitario, en particular los de otros pueblos organizados en sociedades horizontales y no en estados centrales y jerárquicos:

• Rohayhu que se traduce del guaraní moderno como "amor" o "amistad", pero que más ampliamente es "la vida de la tribu y su voluntad de vivir, la solidaridad entre iguales​".
• el Ayni, principio precolombino de los pueblos andinos (la palabra es quechua) de solidaridad económica y social entre las comunidades.

Esta idea de "humanidad" (humanity en inglés) hace que se pueda aplicar la filosofía ubuntu a otros ámbitos como el deporte o la empresa; incluso al liderazgo, porque para lograr que un grupo social se mueva siguiendo los valores de ubuntu, es imprescindible que su líder sea, también, un líder ubuntu.

Fuente: wikipedia

Profesores que dejan marca | Oscar Ghillione | TEDxRiodelaPlataED

LAS DIEZ CLAVES DE LA NEUROCIENCIA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE

LAS DIEZ CLAVES DE LA NEUROCIENCIA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE: Investigaciones recientes aportan procedimientos que sirven para elaborar propuestas prácticas para mejorar el rendimiento escolar.

Haz en casa tu Caja de Sonidos Montessori para la Lectoescritura

Haz en casa tu Caja de Sonidos Montessori para la Lectoescritura | El Metodo Montessori

El sonido del Amor compasivo

Inteligencias Múltiples | Laura Pérez Sanchís | TEDxLaValldUixo

Laura Pérez nos introduce en el mundo de las inteligencias múltiples de la mano de Howard Gardner.
Laura Pérez Sanchis, nace en Callosa d’en Sarrià (Alicante) en 1992. Es Graduada en Estudios Hispánicos por la Universitat de València.
En la actualidad cursa el máster universitario oficial: Formación del Profesorado de ESO, BACH, FP y EI en la Universidad Miguel Hernández de Elche y postgrado Especialista en Aprendizaje Cooperativo e Inteligencias Múltiples en la Universidad Camilo José Cela de Madrid.
Galardonada con diversos premios en concursos literarios y autora de varias publicaciones y ponencias

Nuestra Propuesta para un cambio de paradigma

Taller vivencial

“ENCAUZANDO NUESTROS TALENTOS Y EMOCIONES”

Los chicos de hoy plantean un nuevo desafío a quienes estamos dedicados a la tarea de educarlos. Por sus diversas características intelectuales, emocionales y espirituales, muchos  de ellos pueden movilizar a padres, docentes y compañeros. Al no ser identificadas sus múltiples capacidades, estas terminan siendo subestimadas, por lo que, al no ser acompañadas y satisfechas sus singulares necesidades, al poco tiempo se expresan por medio de síntomas que rápidamente son etiquetados como “fracaso escolar”, déficit de atención, y conductas disruptivas.

Nuestra propuesta brinda las herramientas necesarias para reconocer y canalizar creativamente los talentos individuales, así como el espacio adecuado para aprender a gestionar positiva y efectivamente las emociones.

Destinado a niños de 8 a 12 años

Capacitadores: 

Lic. En Educación Karen S. Gerson, y Terapeuta Gestalt Nazareno Amir Hernández

Solicitar una entrevista para mayor información

Liderazgo y Neurociencias. Lic. Adriana Marcovich

Nazareno A. Hernández ☼ Psicólogo Holístico: Liderazgo y Neurociencias. Lic. Adriana Marcovich: Excelente conferencia donde se explica el neuroliderazgo y cuales son las prioridades a encarar para una educación mas efectiva. Nuestro cer...

PNL aplicado en la escuela

Aplicando Programación Neurolingüística (PNL) se pueden lograr grandes cambios!!!!

Una lección de amor en tiempos verdaderamente difíciles... este es un video de la profesora Rebeca Armendáriz que hace un llamado a todos los docentes:

"Ellos repiten estas palabras TODOS LOS DÍAS. He conseguido un grupo más unido, respetuoso, tolerante y generoso."
Necesitamos hacer un cambio en nuestra actitud.

Comenzamos con las Actividades :)

Taller vivencial

“ENCAUZANDO NUESTROS TALENTOS Y EMOCIONES”

Los chicos de hoy plantean un nuevo desafío a quienes estamos dedicados a la tarea de educarlos. Por sus diversas características intelectuales, emocionales y espirituales, muchos  de ellos pueden movilizar a padres, docentes y compañeros. Al no ser identificadas sus múltiples capacidades, estas terminan siendo subestimadas, por lo que, al no ser acompañadas y satisfechas sus singulares necesidades, al poco tiempo se expresan por medio de síntomas que rápidamente son etiquetados como “fracaso escolar”, déficit de atención, y conductas disruptivas.

Nuestra propuesta brinda las herramientas necesarias para reconocer y canalizar creativamente los talentos individuales, así como el espacio adecuado para aprender a gestionar positiva y efectivamente las emociones.

Destinado a niños de 8 a 12 años

Cómo curar las heridas de la infancia para que no nos amarguen la vida

Entrevista con Claudio Naranjo, psiquiatra chileno

Una inagotable fuente de sabiduría, el psiquiatra chileno Claudio Naranjo, cuenta en su entrevista concedida a RT por qué a día de hoy solo sabemos comunicarnos con nuestros hijos a través de la violencia, cómo se pueden curar las heridas de la infancia para que no nos amarguen la vida cuando ya somos adultos y por qué el amor al prójimo no funciona si no se tiene amor propio.

Educar Empoderando

Ponencia de Carlos González Pérez en el encuentro "Jornadas del Profesorado: Nuevas Miradas Educativas", celebrado en la "Universidad Politécnica de Cartagena" (España) los días 10 y 11 de marzo del 2017
Carlos González nos enfoca la mirada hacia una educación basada en el autoconocimiento y en el despertar de nuestra autenticidad como seres únicos, como personas conscientes de que poseemos una esencia y sabiduría propias.

"EDUCAR PARA SER AUTÉNTICO: EDUCAR EMPODERANDO" from arcoirisdan on Vimeo.

Documental - Educación Emocional (Sub en español)

Laura Pausini - Gente

Una vez más casi continuamente
Vuelve a caer, y volverá a equivocarse
Mucho más fuerte si cabe

La vida es un hilo en equilibrio
Que al separar dos puntos equidistantes
Puede acercarles

Y cada día juntos, haciendo sólo un metro más
Se necesita todo, todo lo bueno y lo malo que tengas en tí

Aunque después te baste una sonrisa
Para fundir todo un invierno de hielo
Para empezar desde cero

Porque no hay un límite para nadie
Que dentro de él tenga valores eternos
No hay más misterio

No somos
Ángeles, no nos caímos del cielo
La gente que busca el amor verdadero
Gente que quiere un mundo sincero
La gente corriente de cualquier ciudad


Prueba y verás que siempre hay algo nuevo
Dentro de tí para empezar otro vuelo
Directo al cielo

No somos
Ángeles, no nos caímos del cielo
La gente que busca el amor verdadero
Gente que quiere un mundo sincero
La gente que unida lo cambiará
Unida lo cambiará, lo verás
Gente que luchará
Unida lo intentará, lo verás
Gente que arriesgará
Unida lo logrará, lo verás
Gente que cambiará 
♥

Tres competencias básicas para el futuro | Pablo Heinig | TEDxCordoba

Seamos Girasoles todo el año ♥

Que los *girasoles* buscan la luz del sol todos sabemos.

Lo que no sabía es que en días nublados se miran
unos a otros buscando la energía en cada uno. 

No se quedan mustios, ni de cabeza baja ...
se miran unos a otros ... erguidos, hermosos.

Es la naturaleza la que nos enseña.
Si no tenemos el sol todos los días,
nos tenemos los unos a otros.

¡Que seamos girasoles todo el año!

Preguntas para pensar | Melina Furman | TEDxRiodelaPlataED

Su Poder Apasionado - Wayne W. Dyer

Aquí tenemos un concepto que no querrán olvidar: la pasión siempre triunfa sobre las excusas. Recuerden que cuando utilizo la palabra pasión, no me estoy refiriendo a las ideas románticas que insinúa este concepto. En cambio, lo estoy igualando con un tipo de entusiasmo vigoroso que ustedes sienten profundamente en su interior y que no es fácil de definir o explicar. Este tipo de pasión los impulsa en una dirección que parece estar motivada por una fuerza fuera del control de ustedes. Es la emoción interna de estar en el camino correcto, haciendo lo que se siente bien y aquello que saben que estaban destinados a hacer. Mi argumento se basa en que la sola presencia de la pasión dentro de ustedes es todo lo que necesitan para cumplir sus sueños. Recuerden que Dios no necesita excusas, nunca. El Espíritu Divino creativo es capaz de manifestar cualquier cosa que contemple, y ustedes y yo somos el resultado de la contemplación de este en forma material. Por lo tanto,cuando tenemos una reacción emocional que se siente cómo una pasión arrolladora por aquello que estamos contemplando, estamos experimentando al Dios dentro de nosotros….y nada puede retenernos.

La pasión es un sentimiento que les dice: esto es lo correcto que debe hacerse. Nada puede entrometerse en mi camino. No importa lo que nadie diga. Este sentimiento es tan bueno que no se puede ignorar. Voy a ir tras mi dicha y actuar de acuerdo con esta sensación gloriosa de júbilo.

Cuando están entusiasmados nada parece difícil. Cuando tienen esa pasión, no hay riesgos: los dramas de familia se vuelven un sin sentido, el dinero no es problema, ustedes saben que tienen la fuerza y la inteligencia y las reglas trazadas por los demás no tienen influencia en ustedes de manera alguna. Eso se debe a que están respondiendo a su llamado – y lo que está respondiendo es la parte más elevada de ustedes, o el Dios interior.

La presencia de la pasión dentro de ustedes es el mayor regalo que puedan recibir. Y cuando ella está alineada con el Espíritu, trátenla cómo un milagro, haciendo todo lo posible para aferrarse a ella. Yo me siento así con respecto a la creación de mis libros. He aprendido a lo largo de los años que cuando voy a ese lugar de pasión dentro de mí, no hay fuerza en el universo que pueda interferir en la realización de mi proyecto. Mi vida se consume en la pasión que siento por lo que estoy haciendo – no obstante, se que siempre que sienta esto, estoy experimentando al Dios interior.

Mi entusiasmo al parecer, hace que mi mundo me ofrezca ininterrumpidamente experiencias co-creadoras, cooperativas. Estoy dispuesto y entusiasta, y no sólo respecto a mis artículos – me siento de igual manera respecto a mantenerme en forma, a disfrutar de mi familia, a impartir una conferencia, o lo que sea. Si tienen pasión, no necesitan excusas, porque su entusiasmo vencerá cualquier razonamiento negativo que se pueda presentar. El entusiasmo hace de las excusas algo sin sentido. Cuando ustedes buscan la presencia de su Espíritu creativo y están virtualmente llenos de pasión respecto a todo lo que emprenden, eliminarán exitosamente los obstáculos en su vida y disfrutarán la presencia activa del Espíritu.
Namasté,

Wayne Dyer

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En este vídeo planteamos 10 preguntas para ayudarte a encontrar tu pasión y que hacer al respecto.

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